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呼吸内科成功举办理论带教老师遴选活动

2018-06-13 00:00编辑:admin人气:


临床练习是医学教育进程的主要构成部门,是学心理论连结现实,进一步提高护理技术和构成护理专业立场的进程,是培育学活泼手能力和自力工作的阶段,也是护生从学生步入工作进行脚色转换的主要过度阶段。为迎接行将来我院练习的护理练习生,并规范护理临床带教工作,晋升临床带教质量,我们呼吸科于2018年6月7日下昼18点举行了理论带教教员的遴选举动。

此次举动我们有幸约请到麻醉科护士长段娜教员和消化内科护士长张丽教员加入并担负评委佳宾。此次举动由杜娟护士长致揭幕词,由吴蓉主管护理师主持,共有16位护理师加入此次遴选举动。列位教员对本身精心筹办的课题进行了5分钟的演讲及PPT展现,每一个教员的问题都很有特点,包罗氧疗东西的准确利用、动脉血气剖析、机械通气患者的护理、护患沟通技能、胸部物理医治等等,竣事后段教员和张教员进行了出色及具体的点评,冯思芳护士上进行了弥补和总结。

通过此次带教教员的遴选举动,我们互相进修,互相交换。不但很好的揭示了每个位带教教员本身的特点,更让我们每一个人领会了本身之不足,从而互帮合作,互相进修,使我们呼吸科的带教更具完善,从而不愧于护理练习生们的一句:“教员!”。

作为一位年青的护士,我收获颇丰。为了能更好的做好带教工作,在接下来的日子我会接续的完美本身,将本身所学的常识与工作中的经验分享传递给护生,争夺做一位及格的带教教员,一名学生心目中的好教员。

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(来源:未知)

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